Diseño de Interiores

Diseño de Interiores

PERFIL LABORAL

El Diseñador de Interiores es una persona netamente creativa que estará relacionado con el mundo del arte, la arquitectura y la construcción.

El profesional estará en la capacidad de analizar, elaborar y ejecutar proyectos de diseño de interiores que incluya el diseño espacial interior, decoración, mobiliario, jardinería y complementos constructivos basándose en criterios técnicos, funcionales y estéticos con el fin de mejorar la calidad de vida del ser humano.

Prerrequisitos: Ninguno

Materiales de inicio: Lápices carboncillo graso 2B y HB, juego de escuadras, regla, escalímetro, cartulinas canson formato A3. Instalar programa Autocad.

Plan de Estudios

Constará de 3 (tres) módulos de 2 (dos) meses cada uno, donde se llevarán cursos de diseño, dibujo, arte, materiales, instalaciones, costos y herramientas digitales, distribuidas de manera progresiva según el avance de la carrera.

MÓDULO I (2 meses)

  • Taller: Proyecto Integrador I
  • Dibujo y medios de expresión
  • Materiales y acabados
  • Historia del arte y la decoración I

MÓDULO II (2 meses)

  • Taller: Proyecto Integrador II
  • Materiales y procesos constructivos
  • Instalaciones técnicas
  • Historia del arte y la decoración II

MÓDULO III (2 meses)

  • Taller: Proyecto Integrador III
  • Diseño de mobiliario y jardines
  • Herramientas de presentación
  • Costos y presupuestos
Duración: 6 Meses

Aprenderas:


MODULO I
  2 meses 

Ver Horario

Ver Silabus
Precio por curso:
s/ 300 (por mes) (sin IGV)
MODULO I (2 meses)

En partes: S/. 350 (por mes) (sin IGV)
Al contado: S/. 300 (por mes) (sin IGV)
Fecha de inicio Dias Hora
07/08/2021 Sábado 2:00 pm – 6:00 pm
08/08/2021 Domingo 9:00 am -1:00 pm

MÓDULO I

TALLER: PROYECTO INTEGRADOR I

Datos generales:

  • Curso: DISEÑO DE INTERIORES
  • Unidad Didáctica: Módulo I
  • N° de horas: 02 horas semanales – 12 horas en total por módulo
  • Duración: 02 horas por clase

Sumilla:

  • El curso Taller: Proyecto Integrador I, es de naturaleza Teórico–Práctico, permitirá al alumno tener conocimientos básicos Diseño de Interior  en lo que respecta a: Formulación, investigación, creación y presentación del proyecto de Diseño de Interior Residencial.

Competencias genéricas:

  • Comprenderá correctamente los principios de Diseño de Interior, desarrolla el manejo de términos y técnicas que son utilizadas para su formación y actividad profesional.
  • Adquirirá conocimientos de contenido y criterios de Diseño de Interior guiados y supervisados por el docente durante el proceso de diseño hasta la presentación final de su proyecto.

Capacidades terminales y criterios de evaluación:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
  • Conoce los principios básicos de diseño de interior y su ejercicio aplicado a viviendas.
  • Genera espacios creativos diferenciando el propósito, la necesidad y el concepto del mismo.
  • Ejercitar conceptos básicos de diseño utilizando planos bidimensionales y tridimensionales.
  • Aplicar conocimientos de Antropometría en el proceso de análisis y creación.
  • Explotar la creatividad y el desempeño recibiendo la supervisión del docente, en clase.
  • Presentar trabajos obligatorios a la fecha indicada.
  • Aportar en la profundización en cada apartado que realice el alumno.

 

Organización de las semanas de aprendizaje:

Semana Contenido Horas
1 ·         Introducción de la Teoría de Diseño

·         Elementos y principios de Diseño

·         La forma y la función del espacio

·         Teoría de Color

 2
2 ·         Presentación de tema: Vivienda

·         Normativa del RNE sobre el diseño residencial.

·         Definición de Anteproyecto

 2
3 ·         Crítica de Anteproyecto 2
4 ·         Crítica 1 de Proyecto 2
5 ·         Crítica 2 de Proyecto 2
6 ·         Presentación final de Proyecto 2

 

DIBUJO Y MEDIOS DE EXPRESIÓN

Datos generales:

  • Curso: DISEÑO DE INTERIORES
  • Unidad Didáctica: Módulo I
  • N° de horas: 02 horas semanales – 08 horas en total por módulo
  • Duración: 02 horas por clase

Sumilla:

  • El curso Dibujo y Medios de Expresión, permitirá al alumno tener conocimientos básicos en lo que respecta a: nociones básicas de uso de herramientas de dibujo, escalas, elaboración de planos técnicos y representaciones graficas artísticas.

Competencias genéricas:

  • Comprenderá correctamente los principios de Dibujo y Medios de Expresión, desarrolla el manejo de términos y técnicas utilizados para la formación y actividad profesional.
  • Adquirirá conocimientos de contenido y aplicaciones de la Dibujo y Medios de Expresión, como materiales y herramientas de diseño.

Capacidades terminales y criterios de evaluación:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
·         Proyecta artística y técnicamente una propuesta de diseño, sea a través de ilustraciones, bosquejos, apuntes y/o isometrías, planos arquitectónicos, detalles constructivos con acotaciones y especificaciones técnicas.
  • Identificar y representar elementos geométricos (punto, rectas y planos) por medio de proyecciones considerando dimensiones, relaciones, áreas y ubicación.
  • Representar espacios reales aplicando técnicas de color con específicos materiales artísticos.
  • Comprender e ilustrar sombras, elementos arquitectónicos y entorno a través de perspectivas y apuntes.

 

Organización de las semanas de aprendizaje:

Semana Contenido Horas
1 ·         Herramientas y Materiales.

·         Dibujo de Letras con lápices.

·         Trazos y escala.

 2
2 ·         Circulo cromático. Técnica con pintura témperas.

·         Dibujo en Isometrías.

·         Perspectivas y apuntes

 2
3 ·         Levantamiento y dibujo de planta arquitectónica. 2
4 ·         Plano arquitectónico: cortes y elevaciones. 2

 

MATERIALES Y ACABADOS

Datos generales:

  • Curso: DISEÑO DE INTERIORES
  • Unidad Didáctica: Módulo I
  • N° de horas: 02 horas semanales – 08 horas en total por módulo
  • Duración: 02 horas por clase

Sumilla:

  • El curso de Materiales y acabados, es de naturaleza Teórico-Práctico, proporcionará al estudiante el conocimiento de los actuales revestimientos y acabados para espacios interiores, sus especificaciones técnicas, correctos métodos de instalación y mantenimiento, para aplicarlos durante el proceso del diseño y en la ejecución de sus proyectos de diseño interior.

Competencias genéricas:

  • Conocerá los actuales revestimientos y acabados para espacios interiores para la instalación y mantenimiento de los mismos.

Capacidades terminales y criterios de evaluación:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
·         Identifica materiales constructivos y de acabados.

·         Conoce sobre el uso, función,  especificaciones técnicas, instalación, precios y comercialización de los mismos.
  • Conocer diversos materiales aplicados a la construcción.
  • Tener criterio al decidir el tipo de materiales a utilizar bajo un concepto de diseño.
  • Practicar al aplicar e instalar materiales constructivos.
  • Investigar, exponer temas de investigación.

 

Organización de las semanas de aprendizaje:

Semana Contenido Horas
1 ·         Madera

·         Tableros

 2
2 ·         Metales

·         Polímeros

·         Piedras naturales

 2
3 ·         Revestimientos de paredes

·         Revestimientos de pisos

 2
4 ·         Revestimientos de cielos

·         Cortinajes y Alfombras

 2

 

HISTORIA DEL ARTE Y LA DECORACIÓN I

Datos generales:

  • Curso: DISEÑO DE INTERIORES
  • Unidad Didáctica: Módulo I
  • N° de horas: 02 horas semanales – 04 horas en total por módulo
  • Duración: 02 horas por clase

Sumilla:

  • El curso presenta una visión general del arte y la arquitectura desde sus orígenes hasta la actualidad como reflejo del proceso y desarrollo cultural de la humanidad, orientada a la interpretación, análisis y concepción de las obras significativas del pasado.

Competencias genéricas:

  • Desarrollará la capacidad de búsqueda y descubrimiento de soluciones a través de las lecciones intemporales presentes en las obras de los arquitectos y artistas de cada tiempo.
  • Adquirirá los criterios básicos acerca de las tecnologías constructivas vigentes y aplicables e identifica los modelos artísticos, arquitectónicos y urbanos que pueden contribuir a la solución de problemas en diversas realidades que se presente.

Capacidades terminales y criterios de evaluación:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
·         Aplica los conceptos, principios y expresiones de las artes decorativas que correspondan al diseño del espacio interior en los diferentes períodos artísticos de la historia; para el acondicionamiento interior de espacios actuales, que requieran según sus necesidades, tener las características y elementos propios de algún período artístico estudiado, observando los criterios que rigen la composición formal final.
  • Aplicar el contexto religioso, político, social y tecnológico, además de los criterios espaciales, simbólicos, funcionales y estéticos del Arte en la Antigüedad y la Edad Media.
  • Identificar el contexto político, social, religioso, tecnológico, identifica criterios espaciales, simbólicos, funcionales y estéticos determinando las características más notables del arte oriental, moderno y contemporáneo.

 Organización de las semanas de aprendizaje:

Semana Contenido Horas
1 ·         Arte y arquitectura de la Antigüedad.

·         Arte y arquitectura de la Edad Media.

 2
2 ·         Arte y arquitectura Moderna.

·         Arte y arquitectura Contemporánea.

 2


MODULO II
  2 meses 

Ver Horario

Ver Silabus
Precio por curso:
s/ 300 (por mes) (sin IGV)
MODULO II ( 2 meses)

En partes: S/. 350 (por mes)  (sin IGV)
Al contado: S/. 300 (por mes)  (sin IGV)
Fecha de inicio Dias Hora
Consultar

TALLER: PROYECTO INTEGRADOR II

Datos generales:

  • Curso: DISEÑO DE INTERIORES
  • Unidad Didáctica: Módulo II
  • N° de horas: 02 horas semanales – 16 horas en total por módulo
  • Duración: 02 horas por clase

Sumilla:

  • El curso Taller: Proyecto Integrador II es de naturaleza Teórico–Práctico, permitirá al alumno tener conocimientos básicos Diseño de Interior  en lo que respecta a: Formulación, investigación, creación y presentación de proyectos de Diseño de Interior Comercial.

Competencias genéricas:

  • Comprenderá correctamente los principios de Diseño de Interior, desarrolla el manejo de términos y técnicas que son utilizadas para su formación y actividad profesional.
  • Adquirirá conocimientos de contenido y criterios de Diseño de Interior guiados y supervisados por el docente durante el proceso de diseño hasta la presentación final de su proyecto. 

Capacidades terminales y criterios de evaluación:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
  • Conoce los principios básicos de diseño de interior y su ejercicio aplicado al comercio.
  • Genera espacios creativos diferenciando el propósito, la necesidad y el concepto del mismo.
  • Revisar conceptos básicos de diseño.
  • Aplicar conocimientos de Antropometría en el proceso de análisis y creación.
  • Explotar la creatividad y el desempeño recibiendo la supervisión del docente, en clase.
  • Presentar trabajos obligatorios a la fecha indicada.
  • Aportar en la profundización en cada apartado que realice el alumno.

 

Organización de las semanas de aprendizaje:

Semana Contenido Horas
1 ·         Revisión de la Teoría de Diseño

·         Elementos y principios de Diseño

·         La forma y la función del espacio comercial

 2
2 ·         Presentación de tema: Comercio

·         Definiciones básicas de la arquitectura comercial

 2
3 ·         Normativas RNE sobre el diseño comercial.

·         Definición de Anteproyecto

 2
4 ·         Crítica Anteproyecto 2
5 ·         Crítica 1 de Proyecto 2
6 ·         Crítica 2 de Proyecto 2
7 ·         Crítica 3 de Proyecto 2
8 ·         Presentación final de Proyecto 2

 

MATERIALES Y PROCESOS CONSTRUCTIVOS

Datos generales:

  • Curso: DISEÑO DE INTERIORES
  • Unidad Didáctica: Módulo II
  • N° de horas: 02 horas semanales – 06 horas en total por módulo
  • Duración: 02 horas por clase

Sumilla:

  • El curso de Materiales y procesos constructivos, es de naturaleza Teórico- Práctico, con la finalidad que cada estudiante aplique los conocimientos de los materiales y su aplicación en el desarrollo de proyectos, así como sus procesos constructivos desde el estudio de factibilidad en la ejecución del proyecto hasta la entrega final al cliente.

Competencias genéricas:

  • Permitirá al alumno plantear soluciones para los proyectos de reforma o intervención de espacios, conociendo las técnicas constructivas, materiales y regulación vigente.

Capacidades terminales y criterios de evaluación:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
·         Identifica materiales y sus procesos constructivos.

·         Conoce sobre el uso, función,  especificaciones técnicas, instalación, precios y comercialización de los mismos.
  • Conocer diversos procesos constructivos.
  • Tener criterio al decidir el tipo de materiales y procesos a utilizar bajo un concepto de diseño.
  • Practicar al aplicar e instalar materiales constructivos.
  • Investigar, exponer temas de investigación.

 

Organización de las semanas de aprendizaje:

Semana Contenido Horas
1 ·         Acero

·         Concreto prefabricado

 2
2 ·         Vidrio

·         Drywall

·         Coberturas Tensionadas

 2
3 ·         Proceso constructivo arquitectónico 2

 

INSTALACIONES TÉCNICAS

Datos generales:

  • Curso: DISEÑO DE INTERIORES
  • Unidad Didáctica: Módulo II
  • N° de horas: 02 horas semanales – 06 horas en total por módulo
  • Duración: 02 horas por clase

Sumilla:

  • El curso de Instalaciones técnicas, es de naturaleza Teórico-Práctico, con la finalidad que cada estudiante aplique los conocimientos de las diversas especialidades e instalaciones y su aplicación en el desarrollo de proyectos, así como sus diversos funcionamientos en cada rubro.

Competencias genéricas:

  • Permitirá al alumno plantear soluciones para los proyectos de reforma o intervención de espacios, conociendo las diversas instalaciones técnicas de acuerdo a la regulación vigente.

Capacidades terminales y criterios de evaluación:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
·         Identifica las diversas instalaciones técnicas.

·         Conoce sobre el uso, función,  especificaciones técnicas, instalación de cada sistema.
  • Conocer diversas instalaciones técnicas.
  • Tener criterio al decidir el tipo de materiales a renovar o modificar en una instalación.
  • Practicar al aplicar e instalar elementos de las instalaciones.
  • Investigar, exponer temas de investigación.

 

Organización de las semanas de aprendizaje:

Semana Contenido Horas
1 ·         Planos arquitectónicos

·         Planos de estructuras

 2
2 ·         Planos de sistema sanitario 2
3 ·         Planos de sistema eléctrico

·         Planos de sistema de gas

 2

HISTORIA DEL ARTE Y LA DECORACIÓN II

Datos generales:

  • Curso: DISEÑO DE INTERIORES
  • Unidad Didáctica: Módulo II
  • N° de horas: 02 horas semanales – 04 horas en total por módulo
  • Duración: 02 horas por clase

Sumilla:

  • El curso presenta una visión general del arte y la arquitectura peruana desde sus orígenes hasta la actualidad como reflejo del proceso y desarrollo cultural de la humanidad, orientada a la interpretación, análisis y concepción de las obras significativas del pasado.

Competencias genéricas:

  • Desarrollará la capacidad de búsqueda y descubrimiento de soluciones a través de las lecciones intemporales presentes en las obras de los arquitectos y artistas de cada tiempo.
  • Adquirirá los criterios básicos acerca de las tecnologías constructivas vigentes y aplicables e identifica los modelos artísticos, arquitectónicos y urbanos que pueden contribuir a la solución de problemas en diversas realidades que se presente.

Capacidades terminales y criterios de evaluación:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
·         Reconoce  y aplica  los conceptos y características de las diversas manifestaciones artísticas del arte en el Perú en sus diferentes épocas; considerando  su aplicación en el acondicionamiento del diseño interior de espacios actuales.
  • Identificar las diferentes manifestaciones artísticas del Arte del Perú Antiguo y sus principales características.
  • Analizar e Investigar el cambio en el contexto político – social, cultural, religioso y tecnológico que influenciaron en el Arte Virreinal para poder determinar sus características.
  • Analizar e identificar los cambios en el aspecto social político y tecnológico y su influencia en las expresiones artísticas del arte republicano y contemporáneo.

 

Organización de las semanas de aprendizaje:

Semana Contenido Horas
1 ·         Arte y arquitectura prehispánica

·         Arte y arquitectura virreinal

 2
2 ·         Arte y arquitectura republicana

·         Arte y arquitectura contemporánea

 2

 


MODULO III
  2 meses 

Ver Horario

Ver Silabus
Precio por curso:
s/ 300 (por mes) (sin IGV)
MODULO  III (2 meses)

En partes: S/.350 (por mes) (sin IGV)
Al contado: S/. 300 (por mes) (sin IGV)
Fecha de inicio Dias Hora
Consultar

TALLER: PROYECTO INTEGRADOR III

Datos generales:

  • Curso: DISEÑO DE INTERIORES
  • Unidad Didáctica: Módulo III
  • N° de horas: 02 horas semanales – 16 horas en total por módulo
  • Duración: 02 horas por clase

Sumilla:

  • El curso Taller de Diseño de Interiores I es de naturaleza Teórico–Práctico, permitirá al alumno tener conocimientos básicos Diseño de Interior  en lo que respecta a: Formulación, investigación, creación y presentación de proyectos de Diseño de Interior en Oficinas.

Competencias genéricas:

  • Comprenderá correctamente los principios de Diseño de Interior, desarrolla el manejo de términos y técnicas que son utilizadas para su formación y actividad profesional.
  • Adquirirá conocimientos de contenido y criterios de Diseño de Interior guiados y supervisados por el docente durante el proceso de diseño hasta la presentación final de su proyecto. 

Capacidades terminales y criterios de evaluación:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
  • Conoce los principios básicos de diseño de interior y su ejercicio aplicado en oficinas.
  • Genera espacios creativos diferenciando el propósito, la necesidad y el concepto del mismo.
  • Revisar conceptos básicos de diseño.
  • Aplicar conocimientos de Antropometría en el proceso de análisis y creación.
  • Explotar la creatividad y el desempeño recibiendo la supervisión del docente, en clase.
  • Presentar trabajos obligatorios a la fecha indicada.
  • Aportar en la profundización en cada apartado que realice el alumno.

 

Organización de las semanas de aprendizaje:

Semana Contenido Horas
1 ·         Revisión de la Teoría de Diseño

·         Elementos y principios de Diseño

·         La forma y la función del espacio de oficinas

 2
2 ·         Presentación de tema: Oficinas

·         Definiciones básicas de la arquitectura de oficinas

 2
3 ·         Normativas RNE sobre el diseño de oficinas.

·         Definición de Anteproyecto

 2
4 ·         Crítica Anteproyecto 2
5 ·         Crítica 1 de Proyecto 2
6 ·         Crítica 2 de Proyecto 2
7 ·         Crítica 3 de Proyecto 2
8 ·         Presentación final de Proyecto 2

 

DISEÑO DE MOBILIARIO Y JARDINES

Datos generales:

  • Curso: DISEÑO DE INTERIORES
  • Unidad Didáctica: Módulo III
  • N° de horas: 02 horas semanales – 08 horas en total por módulo
  • Duración: 02 horas por clase

Sumilla:

  • El curso Diseño de Mobiliario y Jardines, es de Naturaleza Teórico–Práctico, permitirá al alumno tener conocimientos básicos de en lo que respecta a: Desarrollo histórico, conceptos y empleos de materiales, técnicas y parámetros de diseño y construcción simulada.

Competencias genéricas:

  • Comprenderá correctamente los principios de Diseño de Mobiliario y Jardines, desarrolla el manejo de términos y técnicas utilizados para la formación y actividad profesional.
  • Adquirirá conocimientos de contenido y aplicaciones del Diseño de Mobiliario y Jardines, los trabajos mediante investigación ampliará su psiquis en un entorno micro y macro competitivo sobre el cual desarrollará su labor.

Capacidades terminales y criterios de evaluación:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
  • Capta la esencia del diseño de mobiliario, su función, forma y confección. Conocer aquellos que se desarrollaron en el transcurrir del espacio y tiempo, sus estilos, materiales y técnicas de diseño así como la creación mobiliarios ergonómicos de alta calidad y durabilidad.
  • Entiende la importancia del diseño de jardines, su función, forma y confección. Conocer sus estilos, materiales y técnicas de diseño así como la creación de jardines de alta calidad y confort.
  • Reconocer estilos, materiales y aplicación de los mismos.
  • Abstraer el concepto designado.
  • Aplicar técnicas de representación al proponer un diseño. Desarrollar diseños ergonométricos y de acuerdo al entorno.
  • Aportar ideas de diseño, enriquecer bagaje conceptual e innovar al crear.

 

 Organización de las semanas de aprendizaje:

Semana Contenido Horas
1 ·         Historia del mobiliario.

·         Ergonomía y diseño.

·         Trabajo de investigación.

 2
2 ·         Conceptos y aplicación de materiales.

·         Construcción, ensambles y acabados.

 2
3 ·         Historia de la jardinería.

·         Estilos, climas y suelos.

 2
4 ·         Plantas de interior, terrazas y balcones.

·         Mobiliario de jardín y terrazas.

·         Techos verdes y jardines verticales.

 2

 

HERRAMIENTAS DE PRESENTACIÓN

Datos generales:

  • Curso: DISEÑO DE INTERIORES
  • Unidad Didáctica: Módulo III
  • N° de horas: 02 horas semanales – 04 horas en total por módulo
  • Duración: 02 horas por clase

Sumilla:

  • El curso Técnicas de Presentación de Proyectos es de naturaleza Teórico–Práctico, permitirá al alumno tener conocimientos básicos de Herramientas de Presentación de Proyectos en lo que respecta a: materiales, técnicas y formas de aplicación, digitalización de diseño, presentación publicitaria y exposición de propuestas.

Competencias genéricas:

  • Comprenderá correctamente los principios de Herramientas de Presentación de Proyectos, desarrolla el manejo de términos y técnicas utilizados para la formación y actividad profesional.
  • El estudiante adquiere conocimientos de contenido y aplicaciones hasta el momento de su exposición.

Capacidades terminales y criterios de evaluación:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
  • Proyecta artística y técnicamente una propuesta de diseño a través de representaciones tanto físicas como virtuales.
  • Conecta los conocimientos teóricos con la aplicación e interpretación del mismo.
  • Presenta sus propuestas utilizando el dominio de lenguaje y los recursos expresivos de representación y comunicación.
  • Usar correctamente los materiales, técnicas y conceptos de diseño.
  • Explotar la creatividad y el desempeño recibiendo la supervisión del docente, en clase.
  • Presentar trabajos obligatorios a la fecha indicada.
  • Aportar en la profundización en cada apartado que realice el alumno.

 

 

Organización de las semanas de aprendizaje:

Semana Contenido Horas
1 ·         Representar proyectos mediante Collages, Moodboards y Banners. 2
2 ·         Diseño en SketchUp y renderización con Vray. 2

 

COSTOS Y PRESUPUESTOS

Datos generales:

  • Curso: DISEÑO DE INTERIORES
  • Unidad Didáctica: Módulo III
  • N° de horas: 02 horas semanales – 04 horas en total por módulo
  • Duración: 02 horas por clase

SUMILLA:

  • El curso Costos y Presupuestos de naturaleza Teórico-Práctico, permitirá al alumno tener conocimientos básicos sobre Costos y Presupuestos en lo que respecta a cuantificar los materiales y acabados, los costos de componentes y a elaborar presupuestos.

 

COMPETENCIAS GENÉRICAS:

  • Adquirirá conocimientos de contenido y aplicaciones de Costos y Presupuestos, como complemento en la carrera técnica.

Capacidades terminales y criterios de evaluación:

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
·         Realiza estudios de Mercado a nivel de costos.

·         Cuantifica elementos y componentes para la realización de un proyecto de diseño.

·         Usa el Reglamento Nacional de Metrados vigente.
  • Desarrollar estudio de mercado para identificar los costos de los componentes.
  • Realizar Metrados en diseño de interiores.
  • Realizar presupuestos de diseño de interiores.
  • Considerar el Reglamento Nacional de Metrados.
  • Los cálculos son evaluados y supervisados por el docente.
  • Concentración, responsabilidad, proactividad y puntualidad.

 

Organización de las semanas de aprendizaje:

Semana Contenido Horas
1 ·         Costo de materiales.

·         Calculo de acabados interiores y elementos complementarios.

 2
2 ·         Presupuestos de obra, conceptos Características, rubros, modalidades.

·         Reglamento Nacional de Metrados.

 2

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