PERFIL LABORAL
El Diseñador de Interiores es una persona netamente creativa que estará relacionado con el mundo del arte, la arquitectura y la construcción.
El profesional estará en la capacidad de analizar, elaborar y ejecutar proyectos de diseño de interiores que incluya el diseño espacial interior, decoración, mobiliario, jardinería y complementos constructivos basándose en criterios técnicos, funcionales y estéticos con el fin de mejorar la calidad de vida del ser humano.
Prerrequisitos: Ninguno
Materiales de inicio: Lápices carboncillo graso 2B y HB, juego de escuadras, regla, escalímetro, cartulinas canson formato A3. Instalar programa Autocad.
Constará de 3 (tres) módulos de 2 (dos) meses cada uno, donde se llevarán cursos de diseño, dibujo, arte, materiales, instalaciones, costos y herramientas digitales, distribuidas de manera progresiva según el avance de la carrera.
MÓDULO I (2 meses)
MÓDULO II (2 meses)
MÓDULO III (2 meses)
Fecha de inicio | Dias | Hora |
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15/01/2022 | Sábado | 2:00 pm – 6:00 pm |
16/01/2022 | Domingo | 9:00 am -1:00 pm |
MÓDULO I
TALLER: PROYECTO INTEGRADOR I
Datos generales:
Sumilla:
Competencias genéricas:
Capacidades terminales y criterios de evaluación:
CAPACIDAD TERMINAL | CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
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Organización de las semanas de aprendizaje:
Semana | Contenido | Horas |
1 | · Introducción de la Teoría de Diseño
· Elementos y principios de Diseño · La forma y la función del espacio · Teoría de Color |
2 |
2 | · Presentación de tema: Vivienda
· Normativa del RNE sobre el diseño residencial. · Definición de Anteproyecto |
2 |
3 | · Crítica de Anteproyecto | 2 |
4 | · Crítica 1 de Proyecto | 2 |
5 | · Crítica 2 de Proyecto | 2 |
6 | · Presentación final de Proyecto | 2 |
DIBUJO Y MEDIOS DE EXPRESIÓN
Datos generales:
Sumilla:
Competencias genéricas:
Capacidades terminales y criterios de evaluación:
CAPACIDAD TERMINAL | CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
· Proyecta artística y técnicamente una propuesta de diseño, sea a través de ilustraciones, bosquejos, apuntes y/o isometrías, planos arquitectónicos, detalles constructivos con acotaciones y especificaciones técnicas. |
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Organización de las semanas de aprendizaje:
Semana | Contenido | Horas |
1 | · Herramientas y Materiales.
· Dibujo de Letras con lápices. · Trazos y escala. |
2 |
2 | · Circulo cromático. Técnica con pintura témperas.
· Dibujo en Isometrías. · Perspectivas y apuntes |
2 |
3 | · Levantamiento y dibujo de planta arquitectónica. | 2 |
4 | · Plano arquitectónico: cortes y elevaciones. | 2 |
MATERIALES Y ACABADOS
Datos generales:
Sumilla:
Competencias genéricas:
Capacidades terminales y criterios de evaluación:
CAPACIDAD TERMINAL | CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
· Identifica materiales constructivos y de acabados.
· Conoce sobre el uso, función, especificaciones técnicas, instalación, precios y comercialización de los mismos. |
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Organización de las semanas de aprendizaje:
Semana | Contenido | Horas |
1 | · Madera
· Tableros |
2 |
2 | · Metales
· Polímeros · Piedras naturales |
2 |
3 | · Revestimientos de paredes
· Revestimientos de pisos |
2 |
4 | · Revestimientos de cielos
· Cortinajes y Alfombras |
2 |
HISTORIA DEL ARTE Y LA DECORACIÓN I
Datos generales:
Sumilla:
Competencias genéricas:
Capacidades terminales y criterios de evaluación:
CAPACIDAD TERMINAL | CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
· Aplica los conceptos, principios y expresiones de las artes decorativas que correspondan al diseño del espacio interior en los diferentes períodos artísticos de la historia; para el acondicionamiento interior de espacios actuales, que requieran según sus necesidades, tener las características y elementos propios de algún período artístico estudiado, observando los criterios que rigen la composición formal final. |
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Organización de las semanas de aprendizaje:
Semana | Contenido | Horas |
1 | · Arte y arquitectura de la Antigüedad.
· Arte y arquitectura de la Edad Media. |
2 |
2 | · Arte y arquitectura Moderna.
· Arte y arquitectura Contemporánea. |
2 |
Fecha de inicio | Dias | Hora |
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Consultar | ||
TALLER: PROYECTO INTEGRADOR II
Datos generales:
Sumilla:
Competencias genéricas:
Capacidades terminales y criterios de evaluación:
CAPACIDAD TERMINAL | CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
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Organización de las semanas de aprendizaje:
Semana | Contenido | Horas |
1 | · Revisión de la Teoría de Diseño
· Elementos y principios de Diseño · La forma y la función del espacio comercial |
2 |
2 | · Presentación de tema: Comercio
· Definiciones básicas de la arquitectura comercial |
2 |
3 | · Normativas RNE sobre el diseño comercial.
· Definición de Anteproyecto |
2 |
4 | · Crítica Anteproyecto | 2 |
5 | · Crítica 1 de Proyecto | 2 |
6 | · Crítica 2 de Proyecto | 2 |
7 | · Crítica 3 de Proyecto | 2 |
8 | · Presentación final de Proyecto | 2 |
MATERIALES Y PROCESOS CONSTRUCTIVOS
Datos generales:
Sumilla:
Competencias genéricas:
Capacidades terminales y criterios de evaluación:
CAPACIDAD TERMINAL | CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
· Identifica materiales y sus procesos constructivos.
· Conoce sobre el uso, función, especificaciones técnicas, instalación, precios y comercialización de los mismos. |
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Organización de las semanas de aprendizaje:
Semana | Contenido | Horas |
1 | · Acero
· Concreto prefabricado |
2 |
2 | · Vidrio
· Drywall · Coberturas Tensionadas |
2 |
3 | · Proceso constructivo arquitectónico | 2 |
INSTALACIONES TÉCNICAS
Datos generales:
Sumilla:
Competencias genéricas:
Capacidades terminales y criterios de evaluación:
CAPACIDAD TERMINAL | CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
· Identifica las diversas instalaciones técnicas.
· Conoce sobre el uso, función, especificaciones técnicas, instalación de cada sistema. |
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Organización de las semanas de aprendizaje:
Semana | Contenido | Horas |
1 | · Planos arquitectónicos
· Planos de estructuras |
2 |
2 | · Planos de sistema sanitario | 2 |
3 | · Planos de sistema eléctrico
· Planos de sistema de gas |
2 |
HISTORIA DEL ARTE Y LA DECORACIÓN II
Datos generales:
Sumilla:
Competencias genéricas:
Capacidades terminales y criterios de evaluación:
CAPACIDAD TERMINAL | CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
· Reconoce y aplica los conceptos y características de las diversas manifestaciones artísticas del arte en el Perú en sus diferentes épocas; considerando su aplicación en el acondicionamiento del diseño interior de espacios actuales. |
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Organización de las semanas de aprendizaje:
Semana | Contenido | Horas |
1 | · Arte y arquitectura prehispánica
· Arte y arquitectura virreinal |
2 |
2 | · Arte y arquitectura republicana
· Arte y arquitectura contemporánea |
2 |
Fecha de inicio | Dias | Hora |
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Consultar | ||
TALLER: PROYECTO INTEGRADOR III
Datos generales:
Sumilla:
Competencias genéricas:
Capacidades terminales y criterios de evaluación:
CAPACIDAD TERMINAL | CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
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Organización de las semanas de aprendizaje:
Semana | Contenido | Horas |
1 | · Revisión de la Teoría de Diseño
· Elementos y principios de Diseño · La forma y la función del espacio de oficinas |
2 |
2 | · Presentación de tema: Oficinas
· Definiciones básicas de la arquitectura de oficinas |
2 |
3 | · Normativas RNE sobre el diseño de oficinas.
· Definición de Anteproyecto |
2 |
4 | · Crítica Anteproyecto | 2 |
5 | · Crítica 1 de Proyecto | 2 |
6 | · Crítica 2 de Proyecto | 2 |
7 | · Crítica 3 de Proyecto | 2 |
8 | · Presentación final de Proyecto | 2 |
DISEÑO DE MOBILIARIO Y JARDINES
Datos generales:
Sumilla:
Competencias genéricas:
Capacidades terminales y criterios de evaluación:
CAPACIDAD TERMINAL | CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
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Organización de las semanas de aprendizaje:
Semana | Contenido | Horas |
1 | · Historia del mobiliario.
· Ergonomía y diseño. · Trabajo de investigación. |
2 |
2 | · Conceptos y aplicación de materiales.
· Construcción, ensambles y acabados. |
2 |
3 | · Historia de la jardinería.
· Estilos, climas y suelos. |
2 |
4 | · Plantas de interior, terrazas y balcones.
· Mobiliario de jardín y terrazas. · Techos verdes y jardines verticales. |
2 |
HERRAMIENTAS DE PRESENTACIÓN
Datos generales:
Sumilla:
Competencias genéricas:
Capacidades terminales y criterios de evaluación:
CAPACIDAD TERMINAL | CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
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Organización de las semanas de aprendizaje:
Semana | Contenido | Horas |
1 | · Representar proyectos mediante Collages, Moodboards y Banners. | 2 |
2 | · Diseño en SketchUp y renderización con Vray. | 2 |
COSTOS Y PRESUPUESTOS
Datos generales:
SUMILLA:
COMPETENCIAS GENÉRICAS:
Capacidades terminales y criterios de evaluación:
CAPACIDAD TERMINAL | CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
· Realiza estudios de Mercado a nivel de costos.
· Cuantifica elementos y componentes para la realización de un proyecto de diseño. · Usa el Reglamento Nacional de Metrados vigente. |
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Organización de las semanas de aprendizaje:
Semana | Contenido | Horas |
1 | · Costo de materiales.
· Calculo de acabados interiores y elementos complementarios. |
2 |
2 | · Presupuestos de obra, conceptos Características, rubros, modalidades.
· Reglamento Nacional de Metrados. |
2 |
Consulta nuestro curso de: Diseño de Interiores